jan 11

Het College of MultiMedia (CMM) geeft drie workshops op zondag (!) 10 februari 2008. CMM verzorgt allerlei opleidingen op het gebied van multimedia en behalve een open dag proberen ze op deze manier mensen geïnteresseerd te krijgen voor een training of opleiding.

Er zijn 3 verschillende workshops:

  • Workshop 1 – 3D Producer.
  • Workshop 2 – Video Production.
  • Workshop 3 – MultiMedia Authoring.

De workshops duren 2 tot 2,5 uur. In de eerste ga je objecten 3D weergeven inclusief texturing en belichting, in de tweede workshop wordt er middels Final Cut een video gemonteerd en de derde workshop is meer een technische workshop met informatie over CSS, QuickTime VR etc.

Ik heb me net aangemeld en ben erg benieuwd naar de kwaliteit van de workshop en ben zeker geïnteresseerd in een vervolgtraining of korte opleiding. Mijn eerste voorkeur gaat uit naar de workshop over video production. Er wordt dan gewerkt met Final Cut en hoewel ik die al een tijd op mijn MacBook heb staan, ben ik nog niet verder gekomen dan wat tutorials. Mooi moment om het op te pakken.

Wil je ook meedoen dan kun je meer informatie vinden en je online inschrijven op de site.

Tagged with: • • • •
jan 08

Precies 90 jaar nadat soldaat William Henry Bonser Lamin brieven stuurde naar huis worden zijn brieven op zijn weblog gepost. De blog is niet alleen in zijn soort maar laat wel goed zien hoe de wereld van een soldaat er tijdens de Eerste wereldoorlog eruit zag.

Natuurlijk kun je daarvoor andere blogs of websites bekijken zoals van de WOI fanaat en vriend Arjen Labee, die persoonlijk alle plekken afreist en ze fotografeert.

Deze manier van postuum bloggen is ook wel heel aardig omdat je echt de persoon leert kennen en de berichten langzaam je RSS-reader binnenrollen. Een mooi voorbeeld van storytelling.

Enige minpunt vind ik dat er ook andere berichten op de blog staan over bijvoorbeeld de media-aandacht die aan de blog besteed is. Deze berichten zijn niet gemakkelijk herkenbaar. Doet afbreuk aan de beleving bij mij.

Ik vraag me wel af hoeveel middelbare scholieren zich direct realiseren dat er een vertraging van 90 jaar opzit en dat bloggen nu ook weer niet zo oud is. 😉

weblog WOI veteraan

Tagged with: •
jan 06

Op 23 en 24 januari vindt het Nationale e-Learning Congres al weer voor de 9e keer plaats. De eerste dag kent het karakter van de meeste congressen (topsprekers in de ochtend en ’s middags parralesessie’s), de tweede dag bestaat uit workshops.

nec

Livebloggen
De eerste dag ben ik namens www.e-learning.nl aanwezig en zal ik livebloggen. Afgaande op de sprekers ligt er een forse nadruk op gamebased learning. Zo komt Jeroen van Mastrigt vertellen over de (on)mogelijkheden van games in het onderwijs en gaat Frans Feldberg in op de vraag of Second Life en kennisontwikkeling onzin is. Ben benieuwd welke kant dit laatste verhaal opgaat. Ik heb een aantal mooie voorbeelden gezien van de inzet van virtuele werelden in opleidingen maar ben nog steeds kritisch. In Second Life zelf lijkt het ook steeds stiller en stiller te worden na alle media-aandacht van vorig jaar.

Intensieve workshops
De tweede dag kent maar 2 rondes waarin workshops worden gegeven van 3 uur. Hiervan mag ik er ook 1 verzorgen. Fijn om nu eens een intensieve sessie te kunnen doen i.p.v. een korte presentatie. Andere facilitators zijn bijvoorbeeld Wim Veen met een workshop over ‘Leren in fysieke en virtuele netwerken’ en Wilfred Rubens met een workshop over ‘Samenwerkend leren met behulp van social software’. Behalve mede-redactielid is Wilfred deze dag mijn directe ‘concurrent’ omdat hij eveneens in de middagsessie zit. Wie wel eens bij een interactieve workshop of presentatie van Wilfred heeft gezeten weet dat je er erg veel van opsteekt dus ik krijg het nog moeilijk!   😉

‘e-Learning in zijn beste vorm: een inspirerende, krachtige leerbeleving!’
In mijn workshop met bovenstaande titel combineer ik de expertise van vele andere sprekers en verken met de deelnemers de elementen die van e-Learning een echte beleving maken. Te veel e-Learning bestaat uit digitale boeken, afgewisseld met een filmpje of een quiz. Niet alleen weten de deelnemers na afloop hoe ze een veel betere en aantrekkelijkere e-Learning leerbeleving moeten creëren maar ook gebruik ik in deze workshop prikkelende werkvormen en voorbeelden.

U kunt zich nog inschrijven voor beide dagen of voor de workshops. Tot dan!

Tagged with: •
jan 04

Dit boek moet u lezen. Als u tenminste ervoor wil zorgen dat uw ideeën wel bijblijven. Of het nou gaat om ideeën en concepten in een leersituatie of om de inhoud van een promotietekst, dit boek zorgt ervoor dat ze beter blijven plakken.

Door een collega werd ik geattendeerd op de Nederlandse vertaling van het boek ‘Made to Stick’ geschreven door de gebroeders Heath. De inhoud van het boek besprak ik al eerder op mijn andere blog.

boek

Voor mijn gevoel is de vertaalde titel en de nieuwe omslag minder pakkend dan het origineel maar ik weet niet of de rest van de boodschap net zo goed overkomt als de Engelse tekst.

De Volkskrant verkoopt niet alleen het boek maar biedt ook wat inzichten aan middels een online cursus. Deze cursus, waarvan de inleiding voor iedereen te bekijken is via de Volkskrant Banen website, kan worden gebruikt door de abonnees van Volkskrant Banen. Abonneren is gratis.

De 6 principes worden op een aantrekkelijke manier uitgelegd via video en heel soms wat interactie. Helder en duidelijk. Prima korte cursus die het boek verduidelijkt door de voorbeelden uit het boek goed te visualiseren. Op een prikkelende manier. Jammer dat het niet te bekijken is zonder wekelijks weer wat papier te ontvangen.

Hier als voorbeeld de video behorende bij onderwerp 2

Tagged with: •
jan 02

Het bijvullen van de ketel van de cv-installatie is een simpel klusje. Voor mij is het probleem dat er niet van echte routine sprake is omdat ik het te weinig doe. Elke keer vraag ik me af wat ook al weer de goede volgorde is. Moet nou eerst het kraantje open of niet? Deze keer besloot ik even te zoeken op Internet om het nu eens op de juiste manier te doen. Ik kwam bij een site van een leverancier die middels een video en een stappenplan uitlegt hoe een ketel op de juiste manier moet worden bijgevuld. Slim want dan wordt de servicemonteur niet voor dit soort basale vragen gebeld en zorg je dus dat mensen minder aanspraak maken op de ondersteuning (die immers al betaald is).

Natuurlijk kan het nog verbeterd worden, zo kun je de video niet pauzeren en kun je het visuele stappenplan niet in pdf-vorm printen. Dus dan maar met de laptop naar zolder! Maar het is een goed idee voor andere leveranciers en dienstenaanbieders, het zorgt voor tevreden consumenten die niet met hele simpele vragen je medewerkers belasten. En door de visuele aanpak snapt iedere leek wat er precies moet gebeuren.

Het gereedschap

Zie ook de website met de instructie.

Tagged with: •
dec 29

Beste bezoeker,

Na lange tijd een Engelstalige blog te hebben gehad (www.powerlearning.blogspot.com) lijkt het me een uitdaging om ook een Nederlandstalige blog te starten. Het bloggen over nieuwe zaken die gerelateerd zijn aan leren in het algemeen en e-Learning in het bijzonder bevalt me erg goed. Het stimuleert om nieuws bij te houden, te reflecteren op dingen die ik meemaak en lees en het brengt je in contact met anderen.

Een van de dingen die ik afgelopen jaar heb geleerd is het belang van de ‘Beleving van het leren’. Zeker e-Learning wordt te vaak als een publicatievorm gezien waarbij een grote hoeveelheid informatie digitaal wordt aangeboden. De beruchte ‘pageturner’ is daar het resultaat van.

Vaak is het goed om ook naar andere vakgebieden te kijken en daarvan te leren. Binnen het onderwijs is ‘storytelling’ een bekende en krachtige manier om kennis van een context te voorzien en op deze manier te verankeren bij de lerenden. Een specifieke variant hiervan is de Pecha Kucha, dit is een fenomeen dat afkomstig is uit de reclamewereld waarbij een idee, concept etc. op een snelle manier wordt gepresenteerd. In een visuele presentatie wordt in 20 dia’s het concept uitgelegd waarbij per dia maar 20 seconden gepraat mag worden. Het is razend moeilijk om een Pecha Kucha te maken omdat je een boodschap zo kort en krachtig moet opstellen. Maar less is more!

Bij deze een Pecha Kucha waarop ik laat zien wat ik in 2007 heb geleerd over leren. Dit was n.a.v. een oproep op een blog van de ASTD.

Tagged with: •
preload preload preload