nov 15
André Manssen van het blog ‘Computers in de klas‘ was op bezoek bij Noordhoff Uitgevers en ik stelde hem 
wat vragen (gebruikmakend van de simpele Kodak Zi6 pocket-camcorder, zie de cnet review).
Computers in de klas is een weblog dat zich richt op het basisonderwijs, en daar zijn er niet veel van. André is al lang een actieve blogger en ook verzamelt hij allerlei bronnen, die vind je terug op zijn Yurls pagina’s over digiborden, software en klasseweblogs. Tenslotte heeft Andre nog een wiki voor leerkrachten en pabo-studenten over het gebruik van blogs en wikis in het onderwijs.
De vragen
Aan Andre stelde ik de volgende vragen:
- Waarom ben je bezig gegaan met internet en je weblog?
- Wat geeft het je terug?
- Hoeveel mensen lezen je blog?
- Hoeveel reacties krijg je per week?
- Welke artikelen leveren de meeste reacties op?
- Wat zijn goede onderwerpen?
- Ben je als blogger een eenling in het basisonderwijs?
- Wat levert op school voordeel op?
- Laatste tip voor mensen in het basisonderwijs die zelf een blog willen beginnen?
Geweldig interview.
Je stelt goede vragen en Andre weet ze te beantwoorden met goede tips.
En een vraag aan de volgende lezer van dit artikel.
Steek je hand op als je een basisonderwijsblogger bent.
Hoi Kobus,
Ik ben altijd erg benieuwd naar de reden waarom mensen zo vol passie met iets bezig zijn. Het antwoord van André dat ie het gewoon leuk vindt (en de vraag of dat ook mag) vind ik ook wel goed. Soms zoeken we teveel achter bepaalde dingen.
Misschien kunnen we een kettinginterview houden? Wie is de volgende? 😉
Hartelijke groeten, Marcel
Leuk interview met André!
Vraagje aan Marcel: is dit nu een “corporate weblog” van Noordhoff?
Wat mooi dat die Kodak opneemt in breedbeeld! Kun je hem ook in 4:3 zetten?
Hoi Willem,
Leuk dat je het interviewtje waardeert!
Over je vraag of dit een corporate weblog is: nee hoor, dit is 100% mijn persoonlijke weblog. Mijn hobby en passie en werken lopen wel wat door elkaar maar Noordhoff (en voorheen Stoas) hebben geen enkele bemoeienis met mijn blog. Ik probeer onafhankelijk te schrijven en ben dus ook niet bang om bijvoorbeeld vol lof te spreken over een initiatief van de concurrent (zie post over Klantcontact 2.0: https://www.leerbeleving.nl/2008/08/28/klantcontact-20/
Over de Kodak: je kunt opnemen met instelling:
– HD, 60 frames per seconde
– HD, 30 frames per seconde
– VGA
– foto.
Genoeg mogelijkheden. De HD zegt iets over de indeling (1280×720) maar het is niet de echte HD kwaliteit die je kent van volwaardige digitale videocamera’s.
Hartelijke groeten, Marcel
Hee Marcel, snelle reactie! Het is me duidelijk. Heb daar ook zeker geen moeite mee hoor, begrijp me goed. Zelf probeer ik zo weinig mogelijk over m’n werkgever te praten (ik wil graag positief blijven:-)
Mooie specs van die camera, dat doet mijn Flip je niet na. Zag wel dat je vanaf statief filmt en dat scheelt ook heel veel.
Je zegt in een andere reactie: Misschien kunnen we een kettinginterview houden? Wie is de volgende?
Tja, dan kun je 2 dingen doen: wachten tot er weer een edublogger bij Noordhoff komt of er zelf eentje opzoeken!
Hallo Marcel,
Nogmaals dank voor de leuke ontvangst bij Noordhoff. Voor wat betreft het interview heb ik toch nog een opmerking. Het gaat om de vraag “Ben je als blogger een eenling in het basisonderwijs?” Ik beantwoordde deze vraag min of meer bevestigend en dat is natuurlijk niet zo. Ik doe – met mijn ongelukkige uitspraak andere edubloggers basisonderwijs te kort!
Natuurlijk zijn er nog meer edubloggers in het basisonderwijs. Ik denk hier aan:
elke’s, wat een juf ziet
http://blogger.xs4all.nl/elkedas
Jeroen Rougoor – ICT Nieuws
http://ictnieuws.web-log.nl/
Kobus van der Slossen
http://kobusvanderslossen.blogspot.com/
http://witblauw.blogspot.com/
Remco Boers – WitBlauw
En mocht ik nog bloggers in het basisonderwijs vergeten zijn, dan komt dat omdat ik hun weblog niet ken! Hoe dan ook… Sorry collega-edubloggers voor mijn ongelukkige uitspraak!
Ik vond, dat ik dat toch even moest rechtzetten!
Ha Willem,
Dat statief is wel handig ja, soms neem ik een superklein tafelstatief mee en nu had ik een beter statief van mijn ‘gewone’ digitale videocamera meegenomen.
Wat betreft het kettinginterview: dat kan op meerdere manieren. De volgende edublogger kan nu de camera opnemen of ik kan verdergaan. Ik zou het leuk vinden om mensen die een passie hebben te interviewen, dus als je in bent om geïnterviewd te worden….
Hartelijke groeten,
Marcel
Hoi André,
Jij bedankt! Ik vond het erg leuk om met je om tafel te zitten en je dan ook nog te mogen interviewen.
Wat betreft de andere basisonderwijsbloggers: dank voor de aanvulling!
Eerder had ik in een post al een paar genoemd (zie https://www.leerbeleving.nl/2008/08/31/blogs-in-het-basisonderwijs/ ) raar genoeg zag ik jou niet eens als een echte basisonderwijsblogger want in deze post had ik je niet eens vermeld terwijl ik je blog al heel lang lees.
Misschien zijn er nog wel meer verborgen bloggers. In de reacties op de bovenstaande post vind je overigens nog veel aanvullingen.
Hartelijke groeten, Marcel
Och, Marcel..
Maak je niet dik. Het klopt ook dat ‘in de wereld der edubloggers’ het basisonderwijs gewoonweg niet veel voor komt.
Wellicht geeft het denkvoer om onszelf ’te verenigen’ Wie weet kan iemand een leuk logo bedenken dat op de blogs van de edubloggers prijkt. Het basisonderwijs logo bevat dan bijvoorbeeld een kleine ‘PO’ in de hoek van het logo. Terwijl bij anderen dit bijvoorbeeld ‘VO’ of ‘kennisnet’ is. Ach ik bedenk ook maar een soort visuele ondersteuning om het voor bezoekers ietwat makkelijker te maken.
Oeps.
de tekst ‘Och, Marcel’ moest ‘Och Andre’ zijn.. he. lekker verwarrend weer.
Hoi Kobus,
Dank je voor je reactie, ik vind zo’n logo nog niet zo’n slecht idee. Of misschien een mooie overzichtspagina met alle edubloggers netjes op een rijtje.
Een soort PR-actie zou niet verkeerd zijn.
Hartelijke groeten, Marcel