<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: eReader is de CD-i van nu!</title>
	<atom:link href="http://www.leerbeleving.nl/2010/03/25/ereader-is-de-cd-i-van-nu/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.leerbeleving.nl/2010/03/25/ereader-is-de-cd-i-van-nu/</link>
	<description>Leren is beleven!</description>
	<lastBuildDate>Mon, 23 Jan 2012 17:55:15 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.1.3</generator>
	<item>
		<title>By: Marcel de Leeuwe</title>
		<link>http://www.leerbeleving.nl/2010/03/25/ereader-is-de-cd-i-van-nu/comment-page-1/#comment-6124</link>
		<dc:creator>Marcel de Leeuwe</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Jul 2010 13:55:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.leerbeleving.nl/?p=1156#comment-6124</guid>
		<description>Ha Sander,

Nogmaals denk ik dat als het gratis kan, een deel van de mensen het gratis wil. iTunes Store is een goed voorbeeld waaruit blijkt dat mensen wel degelijk willen betalen voor content die eenvoudig tegen een eerlijke prijs te verkrijgen is. Alle content die in iTunes wordt verkocht is ook gratis ergens te downloaden. Vanuit Harvard is er (in 2007) al een mooi onderzoek gedaan waarin iTunes en p2p netwerken worden vergeleken. Zie http://hbswk.hbs.edu/item/5594.html

Ik denk dat je gelijk hebt met je stelling dat ik beter Discman ofzo had kunnen gebruiken i.p.v. CD-i. Zo diep had ik er niet over nagedacht. Voor mij was het gegeven dat de CD-i verdwenen is voldoende om dit te noemen. 

Zuinigheid van eReaders qua stroom is zeker een belangrijk onderscheid, dank voor het noemen! Hoewel papier nog steeds beter scoort ;-)

Hartelijke groeten, Marcel</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ha Sander,</p>
<p>Nogmaals denk ik dat als het gratis kan, een deel van de mensen het gratis wil. iTunes Store is een goed voorbeeld waaruit blijkt dat mensen wel degelijk willen betalen voor content die eenvoudig tegen een eerlijke prijs te verkrijgen is. Alle content die in iTunes wordt verkocht is ook gratis ergens te downloaden. Vanuit Harvard is er (in 2007) al een mooi onderzoek gedaan waarin iTunes en p2p netwerken worden vergeleken. Zie <a href="http://hbswk.hbs.edu/item/5594.html" rel="nofollow">http://hbswk.hbs.edu/item/5594.html</a></p>
<p>Ik denk dat je gelijk hebt met je stelling dat ik beter Discman ofzo had kunnen gebruiken i.p.v. CD-i. Zo diep had ik er niet over nagedacht. Voor mij was het gegeven dat de CD-i verdwenen is voldoende om dit te noemen. </p>
<p>Zuinigheid van eReaders qua stroom is zeker een belangrijk onderscheid, dank voor het noemen! Hoewel papier nog steeds beter scoort <img src='http://www.leerbeleving.nl/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Hartelijke groeten, Marcel</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: ikke</title>
		<link>http://www.leerbeleving.nl/2010/03/25/ereader-is-de-cd-i-van-nu/comment-page-1/#comment-6122</link>
		<dc:creator>ikke</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Jul 2010 10:00:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.leerbeleving.nl/?p=1156#comment-6122</guid>
		<description>natuurlijk gaat dit niet altijd op, maar met dit soort dingen vermoedelijk wel.
goederen zoals muziek, video, boeken: zodra het gratis kan, wil men het ook gratis.
mp3 &gt; groei van mp3-spelers
avi,mkv &gt; groei van losstaande media-spelers
pdf,ebook &gt; ik denk dat e-reader ook vooral daardoor kan groeien.

daarnaast vind ik het absoluut krom dat je het vergelijkt met CD-I.
CD-I was een ongelooflijk push-product van philips.
e-reader is dat niet, eerder een gevolg dat men meer en meer digitaal aan het worden is.

Daarnaast bestaat de e-reader volgens mij vooral vanwege de ongelooflijk lange gebruiksduur. Een keer laden en je kan 5000 pagina&#039;s omslaan.
Kijk je naar een iPad-achtige toestanden, zijn dat blitse full colordingen die behoorlijk wat energieslurpen. Als je geen stopcontact in de buurt heb en je wilt eens ff lekker lezen (zonder kilo&#039;s mee te sjouwen) tijdens een reis heb je er niet veel aan, baal je als een stekker :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>natuurlijk gaat dit niet altijd op, maar met dit soort dingen vermoedelijk wel.<br />
goederen zoals muziek, video, boeken: zodra het gratis kan, wil men het ook gratis.<br />
mp3 &gt; groei van mp3-spelers<br />
avi,mkv &gt; groei van losstaande media-spelers<br />
pdf,ebook &gt; ik denk dat e-reader ook vooral daardoor kan groeien.</p>
<p>daarnaast vind ik het absoluut krom dat je het vergelijkt met CD-I.<br />
CD-I was een ongelooflijk push-product van philips.<br />
e-reader is dat niet, eerder een gevolg dat men meer en meer digitaal aan het worden is.</p>
<p>Daarnaast bestaat de e-reader volgens mij vooral vanwege de ongelooflijk lange gebruiksduur. Een keer laden en je kan 5000 pagina&#8217;s omslaan.<br />
Kijk je naar een iPad-achtige toestanden, zijn dat blitse full colordingen die behoorlijk wat energieslurpen. Als je geen stopcontact in de buurt heb en je wilt eens ff lekker lezen (zonder kilo&#8217;s mee te sjouwen) tijdens een reis heb je er niet veel aan, baal je als een stekker <img src='http://www.leerbeleving.nl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Marcel de Leeuwe</title>
		<link>http://www.leerbeleving.nl/2010/03/25/ereader-is-de-cd-i-van-nu/comment-page-1/#comment-6008</link>
		<dc:creator>Marcel de Leeuwe</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Jun 2010 18:40:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.leerbeleving.nl/?p=1156#comment-6008</guid>
		<description>Hoi Robin,

Dank voor je reactie! Het gebrek aan toegevoegde waarde is iets wat denk ik nog een tijd zo blijft. En misschien wel totdat de functionaliteiten en kwaliteiten worden overgenomen door andere apparaten zoals je zegt. 

Wat betreft het bedieningsgemak (traag, onhandig. etc.) is natuurlijk iets wat nog wel in een volgende slag verbeterd kan worden. Maar dan kun je weer naar iPad 2.0 kijken met wellicht de kwalitatieve schermen die we kennen van de eReaders.

Tijdens het lezen van de laatste alinea kan ik alleen maar instemmend knikken. ;-)

Hartelijke groeten, Marcel</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hoi Robin,</p>
<p>Dank voor je reactie! Het gebrek aan toegevoegde waarde is iets wat denk ik nog een tijd zo blijft. En misschien wel totdat de functionaliteiten en kwaliteiten worden overgenomen door andere apparaten zoals je zegt. </p>
<p>Wat betreft het bedieningsgemak (traag, onhandig. etc.) is natuurlijk iets wat nog wel in een volgende slag verbeterd kan worden. Maar dan kun je weer naar iPad 2.0 kijken met wellicht de kwalitatieve schermen die we kennen van de eReaders.</p>
<p>Tijdens het lezen van de laatste alinea kan ik alleen maar instemmend knikken. <img src='http://www.leerbeleving.nl/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Hartelijke groeten, Marcel</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Robinsoe</title>
		<link>http://www.leerbeleving.nl/2010/03/25/ereader-is-de-cd-i-van-nu/comment-page-1/#comment-6006</link>
		<dc:creator>Robinsoe</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Jun 2010 10:00:01 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.leerbeleving.nl/?p=1156#comment-6006</guid>
		<description>Ik zie weinig toegevoegde waarde voor de E-reader. De werking is niet intuitief, de interface niet mooi. Het oproepen van een volgende pagina, waarbij het hele scherm ververst moet worden, is niet meer van deze tijd. Zeker niet als je een vergelijking met bijvoorbeeld de Ipad maakt.

Als de e-reader lijkt op de eerste mp3-spelers, dan is het een doodlopende weg. Want de mp3-speler is tegenwoordig steeds vaker geintegreerd in een ander aparaat, zoals een telefoon.

Het gebrek aan toegevoegde waarde en bedieningsgemak is wat mij betreft de grootste (mogelijke) faalfactor. Overigens spreek ik vaak echte boekenwurmen. Zij zijn nog steeds verknocht aan het papieren boek, dus de grootste doelgroep zal niet staan te springen om over te stappen.

Voor het onderwijs zie ik het ook niet meteen als ei van columbus. Het gebrek aan kleur maakt het opnemen van illustraties onmogelijk. En door het ontbreken van mogelijkheden voor animaties heeft het traditionele boek nog steeds weinig nadelen ten opzichte van een exemplaar op de e-reader.

U ziet het, ik ben geen fan van de e-reader. En dat terwijl ik mijzelf toch als een (semi-) early adopter zie.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ik zie weinig toegevoegde waarde voor de E-reader. De werking is niet intuitief, de interface niet mooi. Het oproepen van een volgende pagina, waarbij het hele scherm ververst moet worden, is niet meer van deze tijd. Zeker niet als je een vergelijking met bijvoorbeeld de Ipad maakt.</p>
<p>Als de e-reader lijkt op de eerste mp3-spelers, dan is het een doodlopende weg. Want de mp3-speler is tegenwoordig steeds vaker geintegreerd in een ander aparaat, zoals een telefoon.</p>
<p>Het gebrek aan toegevoegde waarde en bedieningsgemak is wat mij betreft de grootste (mogelijke) faalfactor. Overigens spreek ik vaak echte boekenwurmen. Zij zijn nog steeds verknocht aan het papieren boek, dus de grootste doelgroep zal niet staan te springen om over te stappen.</p>
<p>Voor het onderwijs zie ik het ook niet meteen als ei van columbus. Het gebrek aan kleur maakt het opnemen van illustraties onmogelijk. En door het ontbreken van mogelijkheden voor animaties heeft het traditionele boek nog steeds weinig nadelen ten opzichte van een exemplaar op de e-reader.</p>
<p>U ziet het, ik ben geen fan van de e-reader. En dat terwijl ik mijzelf toch als een (semi-) early adopter zie.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Marcel de Leeuwe</title>
		<link>http://www.leerbeleving.nl/2010/03/25/ereader-is-de-cd-i-van-nu/comment-page-1/#comment-6003</link>
		<dc:creator>Marcel de Leeuwe</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Jun 2010 21:44:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.leerbeleving.nl/?p=1156#comment-6003</guid>
		<description>Hoi Sander,

Interessante insteek die je hebt. Je stelling dat iets pas groot wordt op het moment dat het illegale circuit er mee aan de haal gaat is prikkelend. Ik vraag me af of dit altijd opgaat. De iPhone en iPad zijn twee voorbeelden waar illegale content maar moeilijk op te gebruiken is voor de gemiddelde gebruiker. Ik denk dus dat je stelling wel vaak opgaat maar geen voorwaarde is.

Ik hoop dat mensen bereid zijn om voor digitale producten (boeken, muziek, applicaties, services) gewoon een eerlijke prijs te betalen.

Bedankt voor je reactie, je zet me aan het denken!

Hartelijke groeten, Marcel</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hoi Sander,</p>
<p>Interessante insteek die je hebt. Je stelling dat iets pas groot wordt op het moment dat het illegale circuit er mee aan de haal gaat is prikkelend. Ik vraag me af of dit altijd opgaat. De iPhone en iPad zijn twee voorbeelden waar illegale content maar moeilijk op te gebruiken is voor de gemiddelde gebruiker. Ik denk dus dat je stelling wel vaak opgaat maar geen voorwaarde is.</p>
<p>Ik hoop dat mensen bereid zijn om voor digitale producten (boeken, muziek, applicaties, services) gewoon een eerlijke prijs te betalen.</p>
<p>Bedankt voor je reactie, je zet me aan het denken!</p>
<p>Hartelijke groeten, Marcel</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Sander</title>
		<link>http://www.leerbeleving.nl/2010/03/25/ereader-is-de-cd-i-van-nu/comment-page-1/#comment-6001</link>
		<dc:creator>Sander</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Jun 2010 08:17:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.leerbeleving.nl/?p=1156#comment-6001</guid>
		<description>De e-reader is zeker niet de CD-i van nu, eerder de eerste generatie MP3-speler. De MP3 speler is met behulp van Napster groot geworden. Iedereen wilde &quot;gratis&quot; muziek luisteren en niet meer slepen met losse CD&#039;s. Nu zie je dat de MP3 markt met behulp van itunes volwassen begint te worden.

Nu zie je eigenlijk hetzelfde gebeuren met de e-reader. We staan denk ik aan de vooravond van eenzelfde revolutie. Zodra de illigale kanalen echt groot gaan worden, zal de e-reader mee gaan groeien. Wie wil nu niet &quot;gratis&quot; de nieuwste boeken in het bezit hebben, zonder te slepen met een boekenkast.

Er zullen altijd romantici blijven die net als de stugge albumkopers (vanwege het mooie boekje) bij de paperbacks blijven, maar ik denk dat de markt van de e-reader gaat exploderen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>De e-reader is zeker niet de CD-i van nu, eerder de eerste generatie MP3-speler. De MP3 speler is met behulp van Napster groot geworden. Iedereen wilde &#8220;gratis&#8221; muziek luisteren en niet meer slepen met losse CD&#8217;s. Nu zie je dat de MP3 markt met behulp van itunes volwassen begint te worden.</p>
<p>Nu zie je eigenlijk hetzelfde gebeuren met de e-reader. We staan denk ik aan de vooravond van eenzelfde revolutie. Zodra de illigale kanalen echt groot gaan worden, zal de e-reader mee gaan groeien. Wie wil nu niet &#8220;gratis&#8221; de nieuwste boeken in het bezit hebben, zonder te slepen met een boekenkast.</p>
<p>Er zullen altijd romantici blijven die net als de stugge albumkopers (vanwege het mooie boekje) bij de paperbacks blijven, maar ik denk dat de markt van de e-reader gaat exploderen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Marcel de Leeuwe</title>
		<link>http://www.leerbeleving.nl/2010/03/25/ereader-is-de-cd-i-van-nu/comment-page-1/#comment-5999</link>
		<dc:creator>Marcel de Leeuwe</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Jun 2010 10:35:08 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.leerbeleving.nl/?p=1156#comment-5999</guid>
		<description>Hoi Wim,

Interessante optie die je aanstipt. Waar ik wel over twijfel bij de inzet van de huidige eReaders is het volgende:

Als je kijkt naar de papieren uitgaves dan zie je dat zelfs bij werkboekjes steeds meer gebruik wordt gemaakt van kleur. Als er twee varianten zijn is de keuze voor kleur snel gemaakt.

Zou dit ook voor de digitale werkboekjes gelden? Zou je ze dus ook echt aanschaffen als ze alleen in zwart-wit beschikbaar zijn. Overigens zullen ze vanuit de uitgeverij niet gratis worden want de werkboekjes zijn nu juist interessant vanwege de terugkerende inkomsten.

Wat zou een interessante prijs zijn voor de digitale versie? De helft? Minder, meer?

Ik ben erg benieuwd! hartelijke groeten, Marcel</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hoi Wim,</p>
<p>Interessante optie die je aanstipt. Waar ik wel over twijfel bij de inzet van de huidige eReaders is het volgende:</p>
<p>Als je kijkt naar de papieren uitgaves dan zie je dat zelfs bij werkboekjes steeds meer gebruik wordt gemaakt van kleur. Als er twee varianten zijn is de keuze voor kleur snel gemaakt.</p>
<p>Zou dit ook voor de digitale werkboekjes gelden? Zou je ze dus ook echt aanschaffen als ze alleen in zwart-wit beschikbaar zijn. Overigens zullen ze vanuit de uitgeverij niet gratis worden want de werkboekjes zijn nu juist interessant vanwege de terugkerende inkomsten.</p>
<p>Wat zou een interessante prijs zijn voor de digitale versie? De helft? Minder, meer?</p>
<p>Ik ben erg benieuwd! hartelijke groeten, Marcel</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Wim Karreman</title>
		<link>http://www.leerbeleving.nl/2010/03/25/ereader-is-de-cd-i-van-nu/comment-page-1/#comment-5998</link>
		<dc:creator>Wim Karreman</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Jun 2010 10:14:03 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.leerbeleving.nl/?p=1156#comment-5998</guid>
		<description>Ha Marcel,
Voor het basisonderwijs, waar elk jaar veel geld wordt uitgegeven aan werkboekjes voor diverse vakken, zou een eReader waarop die werkboekjes beschikbaar zijn veel geld kunnen besparen. Mits er ook invulbare velden opgenomen worden waar de leerling zijn antwoorden kan noteren. Met de Adobe software lukt dat in ieder geval. 
Als dan ook nog een automatische nakijkfunctie wordt opgenomen en de leerling meteen feedback krijgt over zijn gegeven antwoord, zie ik daar wel een markt voor.
Natuurlijk biedt de Ipad meer mogelijkheden, maar het prijsverschil tussen een eReader (met de beoogde functionaliteit) en de Ipad is nog erg groot. 
mvg 
Wim</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ha Marcel,<br />
Voor het basisonderwijs, waar elk jaar veel geld wordt uitgegeven aan werkboekjes voor diverse vakken, zou een eReader waarop die werkboekjes beschikbaar zijn veel geld kunnen besparen. Mits er ook invulbare velden opgenomen worden waar de leerling zijn antwoorden kan noteren. Met de Adobe software lukt dat in ieder geval.<br />
Als dan ook nog een automatische nakijkfunctie wordt opgenomen en de leerling meteen feedback krijgt over zijn gegeven antwoord, zie ik daar wel een markt voor.<br />
Natuurlijk biedt de Ipad meer mogelijkheden, maar het prijsverschil tussen een eReader (met de beoogde functionaliteit) en de Ipad is nog erg groot.<br />
mvg<br />
Wim</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Marcel de Leeuwe</title>
		<link>http://www.leerbeleving.nl/2010/03/25/ereader-is-de-cd-i-van-nu/comment-page-1/#comment-5997</link>
		<dc:creator>Marcel de Leeuwe</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Jun 2010 08:27:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.leerbeleving.nl/?p=1156#comment-5997</guid>
		<description>Hallo Jeroen,

Dank je wel voor je reactie! Met de beweegredenen die je noemt lijkt me een eReader een meer dan uitstekend apparaat. Er is zeker iets voor te zeggen om een lean en mean apparaat te kiezen die niet meer doet dan dat je nodig hebt. 

Ik zie dat uitgevers nu de eReader niet echt actief oppikken terwijl er veel interesse is voor de iPad (achtige apparaten). Als we dadelijk veel toepassingen zien, o.a. vanuit uitgeverijen, kunnen we de waarde echt goed beoordelen.

Ook ben ik benieuwd naar jouw ervaringen met de eReader. Laat het ons weten en misschien kom je wel op andere didactische toepassingen.

Hartelijke groeten, Marcel</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Jeroen,</p>
<p>Dank je wel voor je reactie! Met de beweegredenen die je noemt lijkt me een eReader een meer dan uitstekend apparaat. Er is zeker iets voor te zeggen om een lean en mean apparaat te kiezen die niet meer doet dan dat je nodig hebt. </p>
<p>Ik zie dat uitgevers nu de eReader niet echt actief oppikken terwijl er veel interesse is voor de iPad (achtige apparaten). Als we dadelijk veel toepassingen zien, o.a. vanuit uitgeverijen, kunnen we de waarde echt goed beoordelen.</p>
<p>Ook ben ik benieuwd naar jouw ervaringen met de eReader. Laat het ons weten en misschien kom je wel op andere didactische toepassingen.</p>
<p>Hartelijke groeten, Marcel</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Jeroen Clemens</title>
		<link>http://www.leerbeleving.nl/2010/03/25/ereader-is-de-cd-i-van-nu/comment-page-1/#comment-5996</link>
		<dc:creator>Jeroen Clemens</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 19 Jun 2010 21:13:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.leerbeleving.nl/?p=1156#comment-5996</guid>
		<description>dag Marcel
Ik overweeg een ereader te kopen, waarschijnlijk de Samsung-Selexys. Ik weet dat dat niet de mogelijkheden heeft van de iPad. Dat is niet erg: ik wil eigenlijk een apparaat dat weinig kan, dat me niet afleidt, waar ik niet geneigd ben om maar weer mijn feeds te gaan lezen, mail te checken etc.
Alleen een heleboel boeken bij je op een apparaat waar je alleen maar op kan lezen. Dus een tussencategorie tussen boek en iPad, zeg maar. 
Dus ik denk ook dat voor het onderwijs een ereader niet zo&#039;n geweldig apparaat is. Daarvoor heeft de iPad veel meer in huis en de uitgevers gaan daar ook op inspelen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>dag Marcel<br />
Ik overweeg een ereader te kopen, waarschijnlijk de Samsung-Selexys. Ik weet dat dat niet de mogelijkheden heeft van de iPad. Dat is niet erg: ik wil eigenlijk een apparaat dat weinig kan, dat me niet afleidt, waar ik niet geneigd ben om maar weer mijn feeds te gaan lezen, mail te checken etc.<br />
Alleen een heleboel boeken bij je op een apparaat waar je alleen maar op kan lezen. Dus een tussencategorie tussen boek en iPad, zeg maar.<br />
Dus ik denk ook dat voor het onderwijs een ereader niet zo&#8217;n geweldig apparaat is. Daarvoor heeft de iPad veel meer in huis en de uitgevers gaan daar ook op inspelen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

